Origen del movimiento

El método Montessori, lo creó la propia María Montessori; ya que en los años en los que vivió estaban en periodo de guerra y para ella una de las cosas más importantes era la paz. Por eso, se le ocurrió la idea de que la mejor manera de conseguir la paz era a través de la educación.

Los ideales de este método están sacados de las experiencias con niñas en riesgo social que tuvo María Montessori basada fundamentalmente en el respeto hacia los niños y niñas y en la gran capacidad y  ganas de estos por aprender. 

Montessori consideraba a las pequeñas niñas como el gran futuro de la humanidad, ya que ella pensaba que los niños y niñas en su edad adulta iban a tener una gran capacidad para hacer frente a los problemas que le surgieran. 

María Montessori estuvo muchos años observando a estos niños y niñas en riesgo social, por ello llego a la conclusión de que la niña atraviesa cuatro periodos evolutivos desde la niñez hasta ser adulto. 

El primer periodo comienza con el nacimiento de la criatura hasta los 6 años, en este espacio la niña acoge todo lo bueno o malo del ambiente de su alrededor. 

Siguió con el segundo periodo (6- 12) aquí la niña utiliza su gran imaginación para explorar todo aquello que pueda alcanzar.

El penúltimo (12 -18 años), aquí la niña ya se ha convertido en adolescente, en este periodo la niña pretende entender la sociedad de la que forma parte. 

Y por último, se desarrolló el periodo (18-24 años), en este la niña y el niño intentan apropiarse de su lugar propio en el mundo.


Recuperado de: Fotografía Maria Montessori
Fuentes utilizadas: María Montessori: Su historia y su método. (31/07/2016). [Video]. Recuperado de: www.youtube.com/Match?v=ik7eckAAhCU